Kompetensutveckling
För farmaceuter är det nödvändigt att utveckla sin kompetens i takt med ny kunskap, förändrade arbetssätt och nya krav. Kompetensutvecklingen ska utgå från både farmaceutens och verksamhetens behov. Det behöver finnas tid för lärande, erfarenhetsutbyte och reflektion, liksom möjlighet att omsätta nya kunskaper i arbetet.
Om kompetensutveckling
Farmacin står inte stilla. Nya läkemedel, behandlingsstrategier och arbetssätt gör att farmaceuter behöver fortsätta utvecklas genom hela yrkeslivet. För den som arbetar som hälso- och sjukvårdspersonal är aktuella kunskaper dessutom en viktig del av yrkesansvaret.
Att genomföra en utbildning är inte samma sak som att utveckla sin kompetens. Lärandet behöver få tid, bearbetas tillsammans med andra och användas i arbetet. Individuell kunskapsinhämtning och gemensam reflektion kompletterar varandra.
”Den digitala utbildningen gav mig ny kunskap, men det var först när vi diskuterade den tillsammans som jag förstod hur vi kunde använda den.” *
Ny kunskap behöver ofta sättas in i den egna verksamhetens sammanhang. När kollegor jämför bedömningar och resonerar om verkliga situationer kan förståelsen fördjupas och det professionella omdömet utvecklas.
På många arbetsplatser finns schemalagd tid för kompetensutveckling. När verksamheten blir pressad är det ofta den tiden som först försvinner. Schemalagd utvecklingstid får betydelse först när den faktiskt går att använda.
”Jag har en timme i veckan för kompetensutveckling, men den försvinner ofta när det blir mycket att göra.” *
När utvecklingstiden återkommande försvinner är det inte bara ett problem för den enskilda farmaceuten. Arbetsgivaren behöver skapa verkligt utrymme för lärande och planera för den kompetens verksamheten behöver nu och framöver.
Farmaceuten kan bidra genom att sätta ord på sina utvecklingsbehov, efterfråga återkoppling och dela kunskap med kollegor. Farmaceuten och chefen behöver regelbundet stämma av individens mål, verksamhetens behov och hur lärandet ska få tid och användas.
”När jag fick pröva det nya i arbetet och dela erfarenheterna med kollegorna blev utbildningen början på något, inte slutet.” *
Kompetensutveckling möter både behovet av att hålla kunskapen aktuell och viljan att fortsätta växa i yrket. Den kan skapa trygghet i den nuvarande rollen och öppna vägar till nya uppgifter, större ansvar eller andra roller inom professionen.
När lärandet får tid och den nya kunskapen används i vardagen växer farmaceutens trygghet och handlingsutrymme. Arbetsgruppens gemensamma kompetens stärks, och verksamheten blir bättre rustad att möta nya behov och utveckla kvaliteten.
*Röster från förbundets arbetsmiljöenkät 2026 och samtal med medlemmar. Vissa formuleringar är redaktionellt bearbetade.
Hållbart arbetsliv fortsätter att utvecklas utifrån farmaceuters erfarenheter och behov. Vi fyller kontinuerligt på innehållet inom de olika faktorerna för att stärka förutsättningarna för farmaceuter att kunna använda sin kompetens, utvecklas och göra ett professionellt arbete genom hela yrkeslivet.